当今网络时代的飞速发展，在构建起一个快捷、便利的虚拟世界的同时，也有充满危机的黑暗面。现在电信网络诈骗愈加呈现出手段高科技化、形式多样化、作案隐蔽化的特点，而还没有进入社会的大学生人群，对社会的认识还不够全面，自我防范意识不足，这一群体很容易成为日趋增长的网络诈骗的目标。

为进一步压实我校学生防范电信网络诈骗工作，提高广大师生防骗意识和能力，确保学生安全与学校和谐稳定，让防范诈骗成为新时代大学生的基本能力和行动自觉。6月29日，南宁职业技术学院建筑工程学院于第三教学楼C203会议室开展主题为“学生防范电信网络诈骗意识不足——基于行动学习法的探讨”的研讨活动，学生管理中心曾顺老师、郑思老师主持，学院全体辅导员参与研讨。

活动伊始，由曾顺老师首先提出议题，郑思老师介绍了行动学习法的含义及项目操作流程，指出行动学习就是一个小组围绕面临的真实的、需要解决的问题开展行动，并在行动中进行持续学习与反思的过程。

随着活动的进行，促进师指导成员进行分组，利用团队破冰的方式进行热身，随后采用头脑风暴法、团队列名法等工具辨别问题，深入开展专题研讨，通过聚焦问题探究原因，发现学生防范电信网络诈骗意识不足的原因，在于学生普遍存在心存侥幸、贪小便宜，以及辅导员缺乏关注、教育不足的现象，最终形成问题分析，制定可行策略，压实班级反诈措施，形成整体工作合力，利用鱼骨图法依次进行分享。

活动最后，苏金强主任对本次活动进行总结，他提出三点工作要求：第一，要强化大局观念，提升防范电信诈骗工作站位；第二，要压实班级防范电信诈骗措施，促进学院防范电信网络诈骗具体工作落地；第三，要切实提高工作的积极性、主动性，推动学院防范电信诈骗工作质量的提升，创造性地提出了工作奖惩机制，激励防范电信网络诈骗工作取得新成效。

通过本次研讨活动，辅导员们对于学生防范电信网络诈骗意识不足的问题有了清晰的认识及科学行动策略，同时参加行动学习的各辅导员都深深地被这种知行合一的过程所触动，相信这种“以学促干、以干践行”理论与实践紧密结合的做法，定会给我校学生工作的发展注入新的智慧和能量。

图为：曾顺老师对本次活动提出中心议题（王俊宇/摄）

图为：各辅导员利用鱼骨图法进行问题分析（王俊宇/摄）

图为：黄燕老师对小组议题进行归纳（王俊宇/摄）

图为：苏金强主任对本次活动进行研判总结（王俊宇/摄）

供 稿：建筑工程学院 王俊宇

指 导：建筑工程学院 郑   思

审 核：建筑工程学院 吴代生

编 辑：建筑工程学院 郑   思