互联网为高校学生提供生活中多项便利的同时，也带来了各方面的风险，这对高校预防电信网络诈骗教育提出了更高的要求，然而现阶段的预防电信网络诈骗教育效果不明显，这对于大学生的安全健康发展有着较大的影响。

为了解决这种状况，南宁职业技术学院建筑工程学院于7月2日在第三栋教学楼C203会议室，就“学校对学生预防电信网络诈骗教育效果不明显”开展基于行动学习法的探讨的研讨活动，学生管理中心曾顺老师、郑思老师主持，学院全体辅导员参与研讨。

在本次活动中，曾顺老师讲述了行动学习相关理论知识，介绍了行动学习工具方法的运用。随后，各辅导员在行动学习促进师郑思老师的引导下，通过运用头脑风暴法、智慧墙等行动学习工具方法，围绕重点问题——学校对学生预防电信诈骗教育效果不明显进行了研究和探讨，集思广益、群策群力，提出影了响学校对学生预防电信网络诈骗教育效果的问题10余个，提出有效对策20余条，破解了预防电信网络诈骗教育措施落实过程中的“老大难”问题，为预防电信网络诈骗教育发展提供了有益的思考新方向、新思路、新举措。

活动的最后，南宁职业技术学院建筑工程学院党委副书记吴代生对本次活动进行总结，他提出了三点工作要求：第一，在未来的行动学习探讨活动中，要将研探的问题和深层次原因挖掘得更细化、更深入、更具体；第二，希望在未来的学生工作中，能将本次研讨所提出的工作措施，进一步地落实、落地、落细，确保各项工作持续推进、落地成效；第三，行动学习法是解决学生工作中棘手问题的有效方法，希望在未来的各项学生工作中，辅导员们也能持续运用此方法破解难题，提高成效。

通过本次行动学习研讨活动，进一步加强了我校对于学生的网络防诈安全保障，提高了学生的安全防范意识，增强预防电信网络诈骗教育效果。同时通过参加本次活动，辅导员们一致认为，行动学习是“干中学、学中干”的有效工具方法，并表示要将这一工具方法进一步落实到学生工作实践中去，进一步提升学生工作落实水平。

图为：辅导员们正在通过鱼骨图法对重点问题进行探讨（王俊宇/摄）

图为：辅导员们正在使用头脑风暴法进行讨论（王俊宇/摄）

图为：辅导员代表对本次活动问题解决措施进行归纳（王俊宇/摄）

图为：建筑工程学院党委副书记对本次活动进行总结（王俊宇/摄）

供  稿：建筑工程学院 王俊宇

指导老师：建筑工程学院 郑 思

审  核：建筑工程学院 吴代生

编  辑： 建筑工程学院 郑 思